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学院召开2018年专业建设研讨会
[教学建设专题]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2018年12月2日
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院长王世伦教授出席会议并讲话



学院召开2018年专业建设研讨会
 
  四川城市职业学院讯(教务部 徐飞)2018年12月1日,为对标国际范式,强化质量保证,推进专业建设,学院在5A118学术报告厅召开了学院2018年专业建设研讨会。院长王世伦教授出席会议并讲话。全体院领导、中层干部、各分院系(教研室)主任、实验实训中心主任、骨干教师、教学秘书等130余人参加此次会议。


  在上午的动员会议上,王世伦认为,人才培养体系改革方案出台并全面推进、课堂教学生态初见成效、教学运行管理更加规范、教学研究快速推进、教务与学务融合加强、人才培养质量督导体系初步构建、人才培养体系改革氛围营造等七个方面重大突破是本学期以来人才培养体系改革所取得的主要成绩。

  在充分肯定人才培养体系改革所取得重要成绩的同时,他指出,专业建设系统推进乏力、产教融合起色不大、中高职衔接停留表面、实践教学十分薄弱、教师教学能力不足、以赛促教促学的竞赛文化不够等是学院目前在专业建设方面存在的主要问题和困难。

  他指出,国家对高职院校升本战略的调整、“职教20条”即将发布、高职生源和生源结构的变化等因素,将会影响到学院战略发展和人才培养体系改革系列工作,全体教职工要进一步认清高职教育所面临的新形势、新机遇和新挑战。

  他要求,会议要紧紧聚焦“对标国际范式、强化质量保障、推进专业建设”会议主题,集中精力,群策群力,破解在专业建设和人才培养体系改革中亟待解决的系列问题和困难,形成会议成果。

  在下午的总结会议上,王世伦充分肯定会议所取得的成果。他认为,全体参会人员对国际范式专业建设有了初步认识、清晰了专业建设的方法和思路、强化了内部质量保障体系认同,对涉及专业建设、内涵建设、质量提升等薄弱环节进行研讨,提出了许多好的建议和意见。

  对下一步专业建设,他强调,要加强整体专业建设的顶层设计,分层推进,鼓励各教学单位先行先试;要加强学习先行,实施“请进来,走出去”,系统掌握专业建设范式;要统一思想,转变观念,发动思想,克服困难,加快推进《悉尼协议》专业建设的落地;要抓好内部质量的诊改工作,推进内部质量保证诊改与悉尼协议、专业建设的一体化开展;要抓好与专业建设几项紧迫而又薄弱工作,特点是重点推进中高职衔接、做好专业衔接、推进校企合作产教融合、认真研究系统推进切实解决实验实训室教学薄弱问题、加强专业教师队伍建设、制定学院“以赛促学,以赛促教”的竞赛方案、启动相关专业建设等配套政策制度的调整等工作。

  对会议精神的落实,他要求,要组织再学习再消化;要形成台账,加强落实;要加强加强宣传,挖掘典型,营造氛围。

  在此次专业建设研讨会上,学院邀请了2名校外专家作了有关《悉尼协议》范式的专业建设的学术报告,教务部韩天爽部长解读了学院的内部质量保证体系等制度文件,并分5组进行了小组讨论。




麦可思讲师张韵竹作专题讲座


  麦可思讲师张韵竹以“《悉尼协议》国际范式专业建设”为题,介绍了高职专业建设的背景形势和工程教育的国际互认体系,重点给出如何运用《悉尼协议》的国际范式推进专业建设建议。她建议,要建设“当地离不开”、“业内都认同”“国际能交流”的专业,需要遵循“实质等效”一个原则,运用“以学生为中心、以成果为导向、持续改进”三大理念,瞄准“学生发展、培养目标、毕业要求、课程体系、师资队伍、支持条件、持续改进”七个标准,掌握“系统地、基于理论地了解应用于子学科的自然科学知识”等八方面知识,关注“问题分析”、“沟通能力”、“终身学习”等12项毕业要求。




包头轻工职业技术学院教务处副处长管建慧作专题讲座


  包头轻工职业技术学院教务处副处长管建慧以“《悉尼协议》范式专业建设探索与实践”为主题,介绍了包头轻工职业学院在《悉尼协议》范式专业建设的基本情况,并以机电一体化技术专业为案例详细介绍了《悉尼协议》范式专业建设的步骤和实践要点。他指出《悉尼协议》范式专业建设主要分为导入、建设和认证三个阶段,前期重点需要完成确立专业培养目标及毕业要求,分解专业核心能力、构建OBE课程体系,绘制课程地图和制定课程标准等。中期重点需要按新制定的方案、标准等进行执行,并做好持续改进。



教务部韩天爽部长解读了学院的内部质量保证体系等制度文件



小组代表交流发言



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编辑:发布员